После выхода "Разумного животного"

В этом выборе — и общей темы и предмета изображения — ощущение романистом исторического времени проявилось достаточно ярко. Правда, основная работа над романом шла уже после майских событий, которые внесли свои коррективы в описываемое. Однако Мерль старается не злоупотреблять дополнениями и описывает избранный день — 22 марта 1968 г. ,— "освободив его от торжественного грима, наложенного Историей"8. Итак, писатель решил с исчерпывающей полнотой и максимальной объек-тивностью описать один день из жизни университета. Мерль вводит в книгу и реальные персонажи (декан факультета Граппен, студенты Кон-Бендит, Ланглад), которые существуют на равных правах с персонажами вымышленными.

Основной принцип организации огромного и разрозненного фактического материала — использование приема "симультанеизма", который и в самом деле оказался наиболее адекватным замыслу писателя. Порой персонажи возникают здесь как в судебном деле или отчете:"Давид Шульц — двадцать один год, рост метр восемьдесят два, глаза карие, волосы черные, вьющиеся, лицо овальное, кожа матовая, черты правильные, отец хирург, мать не работает, студент второго курса отделения социологии — долго щурился в полумраке". Стремление к максимальной объективности, полноте и точности изображения сочетается у Мерля с углубленностью, ощущением собственной причастности к описываемому, субъективным, личным к нему отношением.